Register Your Students for Free *VLSI* Webinar

Register Your Students for Free *VLSI* Webinar

Greetings!!

Free Webinar on *VLSI*, exclusively designed for students.

๐Ÿ“… Date: 14/07/2025
๐Ÿ•• Time: 6p.m.
๐ŸŒ Mode: Online
๐ŸŽŸ Registration: Free for all students

๐Ÿ“ฉ Registration Link: [ https://forms.gle/D29SbkimM5DHkR9C8 ]

✅ Benefits for Students:

* Live introduction to real-world VLSI Designing.
* UK Govt. & MSME Certified e-Certificate
* Top students eligible for internships & recognition

✅ Benefits for Colleges:

* Showcase student participation
* Featured on our social media & website
* No coordination cost involved – end-to-end managed by our team


The following link can be used to attend the meeting:
*https://meet.google.com/sne-bpzq-wfb* 

Kindly ensure your students register at the earliest to secure their spots. For any assistance, feel free to reach out.

Warm regards,
Sravani
Corporate Head 
Vijesha IT Services LLP
๐Ÿ“ž ‪+91 9440723888‬

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

GETs in Production, Quality Control & Marketing Departments - IPA Private Limited

IPA Private Limited is one of the leading manufacturing companies of Weighing & Automation systems since 1977 at Bangalore.  We are the most reliable indigenous company to manufacture loadcells, accelerometers, automation products, systems and solutions for various industry verticals like cement, steel, power, food, pharma, aerospace, railways etc. The employee’s strength is 250 nos. (approx.)  IPA needs manpower  requirements of GETs for the Production, Quality Control & Marketing Departments . Eligibility: BTech EEE, ECE and ME graduates JOB DESCRIPTION – GRADUATE ENGINEERING TRAINEE (QUALITY/PRODUCTION): Click here   JOB DESCRIPTION – GRADUATE ENGINEERING TRAINEE (MARKETING): Click here Company website: Click here Interested candidates send the resumes to the mail mentioned in the JD 
Read more

CM’s mega quiz competition for students

  เด•േเดฐเดณเดค്เดคിเดจ്เดฑെ เด†เดตേเดถോเดœ്เดœ്เดตเดฒเดฎാเดฏ เดธാเดฎൂเดนിเด• เดชുเดฐോเด—เดคിเดฏുเดŸെ เดšเดฐിเดค്เดฐเดค്เดคെ เด…เดŸിเดธ്เดฅാเดจเดช്เดชെเดŸുเดค്เดคിเดฏുเดณ്เดณ เดตിเดœ്เดžാเดจ เดฏാเดค്เดฐ -   เดšീเดซ് เดฎിเดจിเดธ്เดฑ്เดฑേเดด്เดธ് เดฎെเด—ാเด•്เดตിเดธ്  เดฎเดค്เดธเดฐം เดœเดจുเดตเดฐി 12 เดฎുเดคเตฝ เดธംเดธ്เดฅാเดจ เดต്เดฏാเดชเด•เดฎാเดฏി เด†เดฐംเดญിเด•്เด•ുเด•เดฏാเดฃ്. เดธംเดธ്เดฅാเดจเดค്เดคുเดณ്เดณ 8 เดฎുเดคเตฝ 12 เดตเดฐെ เด•്เดฒാเดธുเด•เดณിเดฒുเดณ്เดณ เดตിเดฆ്เดฏാเตผเดค്เดฅിเด•เตพเด•്เด•ും เดธเตผเดตเด•เดฒാเดถാเดฒ, เด•ോเดณേเดœ് เดตിเดฆ്เดฏാเตผเดค്เดฅിเด•เตพเด•്เด•ും เดช്เดฐเดค്เดฏേเด•ം เดฎเดค്เดธเดฐเด™്เด™เดณാเดฃ് เดจเดŸเดค്เดคുเดจ്เดจเดค്. เดธ്‌เด•ൂเตพ เดคเดฒ เดฎเดค്เดธเดฐ เดตിเดœเดฏിเด•เตพเด•്เด•് เด’เดจ്เดจാം เดธเดฎ്เดฎാเดจเดฎാเดฏി เด…เดž്เดš് เดฒเด•്เดทം เดฐൂเดชเดฏും เดฐเดฃ്เดŸാം เดธเดฎ്เดฎാเดจเดฎാเดฏി เดฎൂเดจ്เดจ് เดฒเด•്เดทം เดฐൂเดชเดฏും เดฎൂเดจ്เดจാം เดธเดฎ്เดฎാเดจเดฎാเดฏി เดฐเดฃ്เดŸ് เดฒเด•്เดทം เดฐൂเดชเดฏും เดฒเดญിเด•്เด•ും. เด•ോเดณേเดœ് เดคเดฒ เดฎเดค്เดธเดฐ เดตിเดœเดฏിเด•เตพเด•്เด•് เด’เดจ്เดจാം เดธเดฎ്เดฎാเดจเดฎാเดฏി เดฎൂเดจ്เดจ് เดฒเด•്เดทം เดฐൂเดชเดฏും เดฐเดฃ്เดŸാം เดธเดฎ്เดฎാเดจเดฎാเดฏി เดฐเดฃ്เดŸ് เดฒเด•്เดทം เดฐൂเดชเดฏും เดฎൂเดจ്เดจാം เดธเดฎ്เดฎാเดจเดฎാเดฏി เด’เดฐു เดฒเด•്เดทം เดฐൂเดชเดฏും เดธเดฎ്เดฎാเดจเดฎാเดฏി เดจเตฝเด•ും. เดฎെเดฎเดจ്เดฑോ, เดช്เดฐเดถเดธ്เดคി เดชเดค്เดฐം เดŽเดจ്เดจിเดตเดฏും เดตിเดœเดฏിเด•เตพเด•്เด•് เดฒเดญിเด•്เด•ും.   เดธ്‌เด•ൂเตพ เดคเดฒเดค്เดคിเตฝ เดธ്‌เด•ൂเตพ, เดตിเดฆ്เดฏാเดญ്เดฏാเดธ เดœിเดฒ്เดฒ, เดœിเดฒ്เดฒ, เดธംเดธ്เดฅാเดจ เดคเดฒเด™്เด™เดณിเดฒാเดฃ് เดฎเดค്เดธเดฐം เดธംเด˜เดŸിเดช്เดชിเด•്เด•ുเด•. เดˆ เดฎเดค്เดธเดฐเด™്เด™เดณിเดฒുเดฃ്เดŸാเดตുเดจ്เดจ เดตിเดฆ്เดฏാเตผเดค്เดฅിเด•เดณുเดŸെ เดช്เดฐാเดคിเดจിเดง്เดฏം เดตเดฒിเดฏ เดšเดฐിเดค്เดฐเดฎാเด•ും. เดธ്‌เด•ൂเตพ เดคเดฒเดค്เดคിเตฝ เดต്เดฏเด•്เดคിเด—เดคเดฎാเดฏി เดจเดŸเดค്เดคുเดจ്เดจ เดฎเดค്เดธเดฐเดค്เดคിเดจു เดถേเดทം เดตിเดฆ്เดฏാเดญ്เดฏാเดธ เดœിเดฒ്เดฒ เดฎുเดคเตฝ เดฎเดค്เดธเดฐം เดŸീം เดคเดฒเดค്เดคിเดฒാเดฏിเดฐിเด•്เด•ും เดจเดŸเดค്เดคുเด•. เดธംเดธ്เดฅാ...
Read more

India Skills Report 2026 - Global Employability Test (GET)

  India Skills Report 2026 - Global Employability Test (GET) 1. Introduction The India Skills Report (ISR) is an annual publication by ETS, in collaboration with CII, AICTE, and AIU. It is based on the Global Employability Test (GET), hiring surveys, and inputs from industries, educational institutions, and government bodies. The report provides insights into employability trends, workforce readiness, and the effectiveness of India’s education system. 2. About the Global Employability Test (GET) ● Benchmarking Employability: Assesses cognitive ability, communication skills, digital literacy, and behavioral traits aligned with national and international employability standards. ● Comprehensive Readiness Tool: Students receive a holistic profile with strengths, improvement areas, and career guidance. ● Institutional Value: Campuses gain data-driven insights to improve curriculum, strengthen employer linkages, and boost placements. ● Kerala’s Achievement: In ISR 2025, thanks to strong...
Read more